
La discipline et la collaboration
La discipline et la collaboration sont au cœur de notre projet pédagogique. Pour former les citoyens de demain, notre école est un espace de dialogue où chacun apprendra à travailler avec les autres. Chacun apprendra à collaborer, à s’exprimer avec respect et liberté sans crainte de jugement dans une atmosphère tolérante qui respecte leur opinion et leur personne. Nous tenons à ce que chaque élève se sente valorisé et encouragé, à ce que sa curiosité soit stimulée par un environnement inclusif et respectueux.

Apprendre sans stress
L'apprentissage sans stress. Au lycée Flambeau nous croyons que l’erreur est une étape naturelle de l’apprentissage et que l’accepter encourage la curiosité plutôt que la pression. En réduisant l’anxiété et la peur de se tromper, l’élève peut mieux comprendre et retenir les informations. Nous encourageons une expérience d’apprentissage épanouissante plutôt que l’apprentissage mécanique.

Le plurilinguisme
Le plurilinguisme permet d'élargir les horizons culturels et d'améliorer les compétences de communication dans un monde globalisé. Il favorise également la compréhension mutuelle entre les différentes communautés et ouvre des opportunités professionnelles à l'échelle internationale. Notre plurilinguisme s’appuie sur une identité nationale forte, où les élèves apprennent à valoriser et respecter leur langue et leur culture égyptienne. C’est le préalable à un enseignement rigoureux et exigeant des autres langues.

Une pédagogie renouvelée : maîtriser les programmes en utilisant une autre façon d’apprendre et de comprendre.
Langues enseignées :
Nous développons la maîtrise des langues étrangères en respectant notre langue maternelle et notre culture égyptienne et en utilisant les nouvelles technologies dans l’apprentissage.
Langues enseignées au sein de l’établissement : Le francais est la langue de scolarisation plus le Delf.
L’anglais selon le programme de Cambridge et l’arabe selon le programme du ministère de l’éducation et l’enseignement égyptien.